第38回 問題85
高齢者福祉
事例を読んで,A介護老人保健施設のB支援相談員(社会福祉士)によるCさんの特性への理解として,次の記述のうち,最も適切なものを1つ選びなさい。
〔事 例〕
Bが担当する入所者のCさん(86歳,女性)は,定年退職まで約40年の間,幼稚園教諭として勤め,5年前に夫を亡くし,自宅で一人暮らしをしていた。1年前にアルツハイマー型認知症と診断され要介護1の認定を受けたが,介護サービス等の利用はなかった。1か月前から,夜間に近所を歩き回り,自宅に戻れなくなることが何度かあり,民生委員と主治医の助言で10日前にA施設に入所した。入所後,Cさんは夜間に十分な睡眠ができるようになり,昼間は他の入所者と趣味活動で交流し,穏やかに過ごしている。今日,A施設を小学校の児童が訪問して童謡を合唱した際,Cさんが「私がピアノを弾いてもよいか」と言い,見事に合唱のピアノ伴奏をした。CさんはBに向かって満面の笑みを浮かべた。
- 1Cさんの1か月前からの行動は,中核症状によるものと理解する。
- 2Cさんの認知機能障害の特徴は,まだら認知症の典型的な例だと理解する。
- 3Cさんの感覚記憶は保たれていると理解する。
- 4Cさんの結晶性知能の低下は緩やかであると理解する。
- 5Cさんは,心気症状がやや進んだ状態であると理解する。
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✓ これが正解4Cさんの結晶性知能の低下は緩やかであると理解する。
解説
経験で身につけた技能が保たれており、結晶性知能の低下は緩やかと理解します。
この事例の決め手は、Cさんが約40年間幼稚園教諭として働いてきた人で、小学校の児童が童謡を合唱した際に、自分からピアノを弾いてよいかと申し出て、見事に伴奏をしたという場面です。アルツハイマー型認知症の診断を受けていても、長年の経験で身につけた知識や技能が生きていることを示しています。B支援相談員がCさんの特性をどう理解するか(アセスメント)が問われています。
最も適切なのは、Cさんの結晶性知能の低下は緩やかであると理解することです。結晶性知能は、経験や学習を積み重ねて身につけた知識や技能、判断力などに関わる知能で、年齢を重ねても比較的保たれやすいとされます。これに対して、新しいことをすばやく覚えたり処理したりする流動性知能は、加齢とともに低下しやすいとされます。Cさんが仕事の中で長く親しんできた童謡の伴奏を見事にこなしたことは、長年の経験によって身につけた力が保たれていることを示しています。こうした保たれている力を支援に生かすことは、Cさんの自信や生活の張り合いにもつながります。
認知症のある人を理解するときは、失われた力だけでなく、生活歴の中で培われ今も保たれている力に目を向ける、と覚えておくと、事例の場面から適切な理解を選びやすくなります。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- 1Cさんの1か月前からの行動は,中核症状によるものと理解する。:夜間に近所を歩き回って家に戻れなくなる行動は、入所後に睡眠が整うと落ち着いています。環境や体調に左右されて現れる行動・心理症状として理解するのが自然で、中核症状だけで説明するのは適切ではありません。
- 2Cさんの認知機能障害の特徴は,まだら認知症の典型的な例だと理解する。:まだら認知症は、できることとできないことの差が大きく現れる状態を指し、脳血管性認知症で典型的にみられるとされます。Cさんはアルツハイマー型認知症と診断されており、典型例とはいえません。
- 3Cさんの感覚記憶は保たれていると理解する。:感覚記憶は、目や耳から入った情報がごく短い時間だけ保たれる記憶です。長年の経験で身につけたピアノの伴奏ができたことは、感覚記憶が保たれていることを示す場面ではありません。
- 5Cさんは,心気症状がやや進んだ状態であると理解する。:心気症状は、自分の体の不調や病気を過度に心配する状態を指します。事例のCさんは穏やかに過ごし、満面の笑みを見せており、体の不調への強いこだわりを示す様子は書かれていません。
出典:第38回 社会福祉士国家試験(公益財団法人 社会福祉振興・試験センター)問題85。問題文と選択肢は原文のままです。解説は当サイト独自のもので、同センターとは関係ありません。
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