平成31年度 春期 午前 問63
システム戦略
BIに関する問題
BI(Business Intelligence)の活用事例として,適切なものはどれか。
- ア競合する他社が発行するアニュアルレポートなどの刊行物を入手し,経営戦略や財務状況を把握する。
- イ業績の評価や経営戦略の策定を行うために,業務システムなどに蓄積された膨大なデータを分析する。
- ウ電子化された学習教材を社員がネットワーク経由で利用することを可能にし,学習・成績管理を行う。
- エりん議や決裁など,日常の定型的業務を電子化することによって,手続を確実に行い,処理を迅速にする。
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✓ これが正解イ業績の評価や経営戦略の策定を行うために,業務システムなどに蓄積された膨大なデータを分析する。
解説
社内にたまった記録を、経営の判断へ変える取り組みです。
この語は、手元にたまった記録を経営に生かす取り組みです。目を向ける先は、外ではなく自分たちの内側になります。仕事の仕掛けが日々ためた大量の記録が材料です。それを切り口を変えて調べ、成績の見え方をつかみます。つかんだ結果は、どこへ力を入れるかの判断に使われます。BI の活用は、この流れをひとまとまりにしたものです。だから、ためる段と分析する段が両方そろいます。外から資料を買ってきて読む取り組みとは違います。そちらは相手を知る作業になります。学びの場を電子化する取り組みとも別になります。そちらの目的は、教えることと成績の管理にあります。決まりきった手続きを機械に任せる話とも分かれます。そちらは速さと確実さがねらいで、分析は主役ではありません。材料がどこから来るかを見ると、四つは混ざりません。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- ア競合する他社が発行するアニュアルレポート…:競う相手が出した刊行物を手に入れて読むと述べています。材料が外から来ています。自分たちの記録は使っていません。買えば誰でも読めます。競合を調べる取り組みにあたります。材料の出どころが違います。買って読む段で完結します。
- ウ電子化された学習教材を社員がネットワーク…:教材を回線越しに使わせ、学びと成績を管理すると述べています。ねらいが人を育てる側にあります。経営の判断へ直接つなぐ形ではありません。学びの場を電子化した仕組みです。目的がずれています。受講の履歴が中心になります。
- エりん議や決裁など,日常の定型的業務を電子…:決裁などの定まった手続きを電子化すると述べています。ねらいは確実さと速さです。流す先と順序を決めて回します。たまった記録を掘り起こす話ではありません。手続きを回す仕組みにあたります。分析が主役ではありません。紙をなくす効果が中心です。
この問題の用語
- 分析集めたデータを細かく分けて、何がどう関わっているかを読み取ること。量が増えるほど、扱う道具も考え方も変わります。
出典:平成31年度 春期 基本情報技術者試験 午前 問63
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