令和5年度 秋期 午前Ⅱ 問16

✓ これが正解アSL理論

解説

部下の成熟度で有効なリーダーシップの型が変わるとするのはSL理論です。

SL理論は、リーダーの行動をタスク志向（仕事の指示）と人間関係志向（支援や関わり）の強弱で四つの型に分け、部下の成熟度に応じて効果的な型が変わるとする考え方です。部下が未熟なうちは指示を強め、成熟度が上がるにつれて関わり方を変え、十分に成熟すれば任せる型が有効になる、という流れで説明されます。状況によって最適なリーダーシップが変わるとする考え方の一つです。他の選択肢は、人間観に関する理論、成果を上げる人の行動特性のモデル、欲求の階層の理論で、リーダーの型を部下の成熟度と結び付けるものではありません。部下の成熟度という語が出てきたらこの理論を思い出すのが見分け方です。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• イY理論：Y理論は、人は本来仕事を嫌うものではなく、条件が整えば自ら目標に向かって責任を引き受けるという人間観に立つ考え方です。人の捉え方の理論であり、リーダーの行動を四つの型に分けるものではありません。
• ウコンピテンシーモデル：コンピテンシーモデルは、高い成果を継続して上げる人に共通する行動や思考の特性をまとめたもので、評価や育成の基準に使われます。リーダーの型を状況に応じて選ぶための理論ではありません。
• エマズローの欲求段階説：マズローの欲求段階説は、人間の欲求を生理的欲求から自己実現の欲求まで階層に並べ、下位の欲求が満たされると上位を求めるとする理論です。動機付けの理論で、リーダーシップの型の分類ではありません。