平成23年度 秋期 午前 問46

✓ これが正解エa＝使用性 ／ b＝保守性 ／ c＝効率性

解説

学ぶ時間は使用性、応答時間は効率性です。

表には六つの品質特性のうち、機能性と信頼性と移植性がすでに書かれています。この六つは出題当時の JIS X 0129-1 の区分で、その後の JIS X 25010 では区分が改められています。残るのは使用性と保守性と効率性の三つですから、空いた三か所に当てはめる問題に変わります。あとは測定方法の言葉から一つずつ決めます。特定の機能の使い方を学ぶのに必要な時間を測っている行は、学びやすさ、つまり使用性です。類似の変更に対して手を入れる必要があるモジュールの数を測っている行は、直しやすさですから保守性になります。処理を要求してから応答が返るまでの時間を測っている行は、速さや資源の使い具合ですので効率性です。この順に並んだ組合せが答えです。三か所すべてを判定しなくても解けます。最初の空欄を使用性と決めた時点で、そこに効率性を置いた組合せは二つとも落ちます。残った二つは次の空欄で分かれるので、判定は二か所で足ります。物差しは何を測っているのかで対応させると迷いません。要求どおりか、止まらないか、使いやすいか、速いか、直しやすいか、移しやすいか、の六つです。

ほかの選択肢はなぜ違うのか

• アa＝効率性 ／ b＝使用性 ／ c＝保守…：最初の空欄に速さの尺度を置いています。使い方を学ぶのにかかる時間は、処理の速さや資源の使い具合を測ったものではないので、その一か所だけで成り立たなくなります。
• イa＝効率性 ／ b＝保守性 ／ c＝使用…：こちらも最初の空欄を速さの尺度にしています。加えて、応答が返るまでの時間を使いやすさの尺度として扱っており、二か所で食い違っています。
• ウa＝使用性 ／ b＝効率性 ／ c＝保守…：最初の空欄は正しく当てていますが、変更で手を入れる必要があるモジュールの数を速さの尺度として扱っています。ここで数えているのは直しやすさなので、次の空欄で外れます。