ITパスポート 令和3年度 問41
システム開発技術
クラスに関する問題
クラスや継承という概念を利用して,ソフトウェアを部品化したり再利用することで,ソフトウェア開発の生産性向上を図る手法として,適切なものはどれか。
- ア オブジェクト指向
- イ 構造化
- ウ プロセス中心アプローチ
- エ プロトタイピング
答えと解説
✓ これが正解ア オブジェクト指向
解説
オブジェクト指向は、クラスと継承で部品化を進める考え方です。
オブジェクト指向は、データと、そのデータを扱う手続きを一つのまとまりとして捉える考え方です。そのまとまりの設計図にあたるものをクラスと呼び、クラスから作り出した実体が実際に動きます。継承は、すでにあるクラスの性質を受け継いだうえで、違うところだけを書き足して新しいクラスを作る仕組みです。同じ記述を何度も書かずに済み、共通の部分を一か所で直せるようになるので、部品として作って何度も使い回すことがしやすくなります。これが開発の生産性を高める道すじです。他の三つは、手続きの分け方や、作る順序に関する考え方です。たとえば車という共通のクラスを作っておけば、乗用車やトラックはそこから性質を受け継ぎ、違うところだけを書き足せば済みます。共通の部分は一度書けば足ります。よって適切なのはオブジェクト指向になります。
ほかの選択肢の解説
- イ 構造化:構造化は、処理の流れを順次と選択と繰返しの三つの形だけで組み立て、分かりやすい手続きにしていく考え方です。読みやすさは高まりますが、クラスや継承という仕組みを使って部品として使い回す手法ではありません。部品化の仕組みではありません。
- ウ プロセス中心アプローチ:プロセス中心アプローチは、業務の処理の流れを中心に据えてシステムを設計する進め方です。何を先に決めるかという設計の順番に関する考え方であり、クラスや継承を使って部品化するという話ではありません。設計の順の話です。
- エ プロトタイピング:プロトタイピングは、試作品を早めに作って利用者に見てもらい、要望を確かめながら進める開発の進め方です。作る順序についての工夫であって、ソフトウェアを部品として使い回すための仕組みの名前ではありません。進め方の工夫です。
関連用語
- オブジェクト
指向 データとその処理を一つのまとまりとして扱い、そのまとまりをオブジェクトと見なす考え方です。 - 継承既存のクラスの属性や操作を引き継いで、新しいクラスを定義する仕組みです。
- プロトタイピング開発の早い段階で試作品を作って見せ、利用者の要求をはっきりさせる進め方です。
出典:令和3年度 ITパスポート試験 問41
解説は当サイト独自のもので、IPA(独立行政法人情報処理推進機構)とは関係ありません。
関連問題
- 令和7年度 問44
(プロトタイピング) - 令和7年度 問39:
アジャイルに 関する 問題 (継承) - 令和4年度 問42
(オブジェクト 指向) - 令和元年度 秋期 (特別措置試験) 問30:
デザイン 思考の 例 (オブジェクト 指向) - 平成24年度 秋期 (特別措置試験) 問45:
オブジェクト 指向の 基本概念 (継承)
同じ分野の問題
- 平成26年度 秋期 特別措置試験 問44
- 平成25年度 秋期 特別措置試験 問31
- 平成31年度 春期 特別措置試験 問51
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- 平成25年度 秋期 特別措置試験 問35
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