平成25年度 秋期 午前Ⅱ 問22
経営・組織論
アクションラーニングの説明
アクションラーニングを説明したものはどれか。
- アある企業や業界で起こった事例を基にして,問題解決や意思決定について議論する学習方法
- イ自社が直面する経営課題に対して参加者が自ら施策を立案し,問題解決に向けた取組みを実践していく学習方法
- ウシミュレーション機能を使用して,販売,製造,人事,財務における意思決定を模擬体験する学習方法
- エ特定の状況設定の下で,様々な立場の役割を演じて,それぞれの問題点や解決方法を考える学習方法
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✓ これが正解イ自社が直面する経営課題に対して参加者が自ら施策を立案し,問題解決に向けた取組みを実践していく学習方法
解説
実際の経営課題に取り組み、実践を通じて学ぶのがアクションラーニングです。
アクションラーニングは、参加者が自社の直面している実際の経営課題をテーマに、チームで施策を立案し、それを現場で実行し、その過程を振り返って学ぶという人材育成の方法です。見分ける軸は、学ぶ題材が本物の課題で、実際の行動まで含むかどうかです。他社の事例を議論する、模擬的な経営を体験する、役割を演じるといった方法は、どれも学習のために用意された題材や設定の中で考えるもので、現実の問題を自分たちで解決するところまでは踏み込みません。アクション(行動)とラーニング(学習)を組み合わせた名前のとおり、実践そのものが学びになると押さえると区別しやすくなります。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- アある企業や業界で起こった事例を基にして,…:企業や業界で起こった事例を基に問題解決や意思決定を議論する方法は、ケーススタディの説明です。過去の事例を題材に考える学習であり、自社の課題に取り組み実践まで行うものではありません。
- ウシミュレーション機能を使用して,販売,製…:シミュレーション機能を使って販売や製造、人事、財務の意思決定を模擬体験する方法は、仮想の経営環境の中で判断を練習する学習です。実際の経営課題を実践によって解決するものではありません。
- エ特定の状況設定の下で,様々な立場の役割を…:特定の状況の下で様々な立場の役割を演じて問題点や解決方法を考える方法は、演技を通じて相手の立場を理解する学習です。設定された場面の中で考えるもので、実際の課題に取り組むものではありません。
出典:平成25年度 秋期 ITストラテジスト試験 午前Ⅱ 問22
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