令和4年度 秋期 午前Ⅱ 問5
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タックマンモデルに関する問題
チームの発展段階を五つに区分したタックマンモデルによれば,メンバーの異なる考え方や価値観が明確になり,メンバーがそれぞれの意見を主張し合う段階はどれか。
- ア安定期(Norming)
- イ遂行期(Performing)
- ウ成立期(Forming)
- エ動乱期(Storming)
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✓ これが正解エ動乱期(Storming)
解説
意見を主張し合い対立が表に出る段階は、動乱期(Storming)です。
タックマンモデルは、チームが結成されてから成果を上げ、やがて解散するまでの発展を、成立期、動乱期、安定期、遂行期、解散期の五つの段階で表したものです。成立期はメンバーがお互いを知り始める段階で、まだ遠慮があります。続く動乱期になると、メンバーの考え方や価値観の違いがはっきりし、それぞれが意見を主張し合って対立が起こります。この対立を乗り越えると、共通の規範ができる安定期、チームとして力を発揮する遂行期へと進みます。意見のぶつかり合いは動乱期、という結び付きを、Storming(嵐)という語感と合わせて覚えると定着しやすくなります。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- ア安定期(Norming):安定期(Norming)は、動乱期の対立を経て、チームの中に共通の規範やルールができ、メンバーが協力し合うようになる段階です。意見を主張し合う状態はすでに落ち着いているので、設問の状況には当たりません。
- イ遂行期(Performing):遂行期(Performing)は、チームが成熟し、メンバーが互いを補い合いながら自律的に成果を上げる段階です。考え方の違いが表に出て主張し合う時期は過ぎており、設問の記述とは合いません。
- ウ成立期(Forming):成立期(Forming)は、チームが結成されたばかりで、メンバーがお互いの様子を探り合っている段階です。まだ遠慮があって本音の主張は少なく、意見がぶつかり合うのはこの次の段階です。
出典:令和4年度 秋期 プロジェクトマネージャ試験 午前Ⅱ 問5
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