第61回 午前 問5
理学療法治療学
次の文により、4、5の問いに答えよ。70歳の男性。右利き。右脳出血による左片麻痺。発症後2週。運動麻痺は左上下肢ともBrunnstrom法ステージⅢ、感覚障害は中等度。座位では、右上下肢で座面や床面を押し、図のような姿勢となる。転倒の危険があり、理学療法士が正中位に修正を試みるが抵抗する。平行棒内立位でも同様に右上下肢で押すため身体は左に傾斜し、立位保持要介助である。
移乗動作時に右上下肢でベッド柵や床面を強く押して麻痺側に傾くため、自立が難しい。移乗動作改善を目的とした理学療法で最も適切なのはどれか。
座位の姿勢の図:
- 患者は台の上に座り、右上肢を伸ばして手で座面を押している
- 体幹は左(麻痺側)へ傾き、左側に座った理学療法士が肩を支えている
- 1閉眼での立位保持練習
- 2右上下肢の関節可動域運動
- 3右大腿四頭筋の筋力増強運動
- 4手すりを用いた立ち上がり練習
- 5リーチ動作を用いた非麻痺側への重心移動
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✓ これが正解5リーチ動作を用いた非麻痺側への重心移動
解説
非麻痺側へ自ら重心を移すリーチ動作の練習が適切です。
この患者は、移乗のときも非麻痺側の右上下肢でベッド柵や床を強く押し、麻痺側へ倒れてしまいます。pusher現象では、押せば押すほど身体は麻痺側へ傾くため、押す動作をやめさせ、非麻痺側へ自分から体重を移せるようにすることが練習の中心になります。
非麻痺側の方向へ手を伸ばして物に届かせるリーチ動作は、自然に右側へ重心を移す課題です。手で押すのではなく、届かせることが目的になるので、押す動作が起こりにくくなります。目で見て姿勢がまっすぐかを確かめながら行うと、より取り組みやすくなります。ほかの肢は、視覚の手がかりを奪う、問題のない部位を対象にする、押す動作を強める、のいずれかに当たります。
したがって、リーチ動作を用いた非麻痺側への重心移動が最も適切です。pusher現象では押す力を強めるのではなく、非麻痺側への重心移動を自分で行わせる、と覚えましょう。
ほかの選択肢はなぜ違うのか
- 1閉眼での立位保持練習:pusher現象の練習では、目で見て身体がまっすぐかを確かめることが大きな手がかりになります。閉眼で行うとその手がかりを失い、傾きを自分で修正しにくくなります。
- 2右上下肢の関節可動域運動:右上下肢は非麻痺側で、関節の動きに問題があるとは書かれていません。可動域を広げても、押して麻痺側へ倒れるという移乗の問題は解決しません。
- 3右大腿四頭筋の筋力増強運動:非麻痺側の右大腿四頭筋を強くしても、押す力が強まるだけで傾きは改善しません。問題は筋力ではなく、押す動作と重心の位置にあります。
- 4手すりを用いた立ち上がり練習:手すりを使うと、非麻痺側の上肢でつかんで押したり引いたりする動作が起こりやすく、麻痺側への傾きを強めるおそれがあります。押す動作を誘う道具は避けるのが原則です。
出典:第61回 理学療法士国家試験 午前(厚生労働省)問5(改変:1問ずつ解ける形に加工(状況設定の文を各問に複写・図を文字に書き写し))。解説は当サイト独自のもので、厚生労働省とは関係ありません。
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